Доступная среда

​​​​​​​

О средствах обучения и воспитания

Для организации учебного процесса, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в школе имеются все необходимые средства обучения и воспитания, а именно:

Визуальные (зрительные):

- таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому языку, ОБЖ, ИЗО, начальным классам;

- карты по истории и географии;

- натуральные объекты по биологии;

-  модели, муляжи по биологии, географии, физике, начальным классам;

-лабораторное оборудование по физике, химии, биологии.

Механические визуальные приборы:

- документ-камеры;

-микроскопы

Аудиовизуальные:

-  звуковые фильмы;

-  телевизоры

Средства, автоматизирующие образовательный процесс:

-  компьютеры;

-  интерактивные доски;

-  МФУ.

Словесные:

-учебники;

-художественная литература;

-словари.

• Средства обучения и воспитания в дошкольных группах.pdf (390 КБ)

О средствах обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

• школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. При реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

• прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК; 

• по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;

• вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

• в школе действует временный порядок предоставления государственной услуги в сфере образования для детей;

• в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог и медицинский работник;

• для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;

• в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации  по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

     В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества. 

 Информационная база школы оснащена:

•  электронной почтой;

• выходом в Интернет;

• разработан и действует школьный сайт.

         Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху и других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, осуществляется в соответствии с "Правилами использования сети Интернет в МОУ "Сельцовская СОШ" .

          Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, доступен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания предусмотрены пандусы, лифты и тп средства. 

          Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется в школе через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.

         Информационная система «Электронная школа» обеспечивает управление сферой образования за счет непрерывного информационного сопровождения образовательного процесса, начиная с дошкольного учреждения. Электронный сервис объединяет в едином информационном пространстве учителей, учеников и их родителей, администрации образовательных учреждений, региональные ведомства. Благодаря онлайн-сервисам в электронном виде оказываются государственные и муниципальные услуги, а также повышается вовлеченность родителей в образовательный процесс.

На сайте школы функционирует кнопка "для слабовидящих".

• Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях (1,5 МБ)

• Положение о порядке доступа работников к информационно-телекоммуникационным сетям .pdf (345 КБ)

• Акт Выполненных Работ.pdf (536 КБ)

• АКТ_4717006162_470501001_СЗО_259680(0410-151_10_45499).pdf (816 КБ)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом  МОУ «Сельцовская СОШ» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих

В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МОУ "Сельцовская СОШ"  и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Информационная база Школы  оснащена:  

- электронной почтой;

- локальной сетью; 

- выходом в Интернет; 

- функционирует официальный сайт.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любой точке Школы посредством Wi-Fi, а также в компьютерных классах.

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе  действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники.

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет

Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.

Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром.

Электронные ресурсы:

• Электронный дневник

• Библиотека МЭШ

• "Инфознайка"

Сведения о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся

Электронная школа (дневник)

Библиотека МЭШ

Инфознайка

ЦОС "Моя школа"

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Для возможности самостоятельного передвижения по территории школы (двор) в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющих услуги имеется ровное покрытие дорожки

• вход в образовательное учреждение оборудован пандусом:

• входная группа дверей в здание школы, а также глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входной дверью и в тамбуре соответствуют требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям, для свободного пользования инвалидами-колясочниками;

• для перемещения по этажам для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья установлен лифт, помощь в перемещении при необходимости оказывает назначенный приказом директора школы помощник:

• на всех этажах школы оборудованы туалеты для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (для мальчиков и девочек раздельно);

Пути движения к объекту:

1. Ближайшая остановка общественного транспорта находится на трассе «Нарва», автобус №482,473,36.

2. Расстояние до остановки общественного транспорта от МОУ «Сельцовская СОШ» -250 м, детского садика – 350 м.

3. Время движения пешком от МОУ «Сельцовская СОШ» – 3 минуты, детского садика – 5 минут

4. Пешеходный переход выделен зеброй, оборудован светофором.

5. На двери висит вывеска с шрифтом Брайля.

6. На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов, передвигающихся на креслах- колясках.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника, документ-камеры.

Специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

При организации обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.

Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся

ЦОС "Моя школа"

Электронный дневник

Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся

Нет общежитий и интернатов.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Нет общежитий и интернатов.